Kindergärten und Schulen

Liebe und Wissen sind die größten Geschenke, die wir Kindern machen können. Erkundungen und die Möglichkeit, sich in den großen Geheimnissen vergangener Epochen zu verlieren, können für ein Kind besser sein als jede Gutenachtgeschichte. Machen wir uns auf den Weg, um neue Entdeckungen zu machen, Erinnerungen zu schaffen und dabei etwas zu lernen.

MUSEUM, FÜHRUNG UND FORSCHUNG FRAUEN

Bereichern Sie Ihren Unterricht mit Museumsunterricht und Museumsunterricht für kleine Kinder. Eine detaillierte Beschreibung der Museumsräume finden Sie unten. Für Führungen und Erkundungen rufen Sie uns bitte an unter 02 228 35 61 oder 02 228 35 65 oder schreiben Sie uns eine E-Mail an pedagogika-muzej@museum-mb.si.

Museum Räume

Große Kreationen von kleinen Meistern

Kleine Fachtagung

Schulinhalte

Museumsräume zu Hause

TIMELINE

Die Schülerinnen und Schüler verwenden eine Zeitleiste, um die Gleichzeitigkeit wichtiger historischer Prozesse und Ereignisse in verschiedenen Epochen zu verstehen. Sie lernen materielle historische Quellen kennen, die ihnen helfen, die Spuren menschlichen Lebens und Handelns in verschiedenen Epochen zu verstehen. Sie lernen die Rolle der verschiedenen Institutionen kennen, die historische Quellen bewahren, sowie einige der historischen Hilfswissenschaften, die für das Studium der Geschichte unerlässlich sind (Archäologie usw.).

LEBEN IN PRÄHISTORISCHER ZEIT

Anhand von archäologischen Ausgrabungen in der Umgebung von Maribor erhalten die SchülerInnen eine Vorstellung vom Leben in prähistorischer Zeit. Modelle von prähistorischen Behausungen geben den Schülern einen Einblick in die verschiedenen prähistorischen Epochen. In Gruppenarbeit erstellen sie eine detaillierte Zeitleiste der behandelten Epochen, die sie mit in die Schule nehmen und bis zum Ende des Schuljahres auf dem neuesten Stand halten.

OLD RIMLIANS

Anhand der archäologischen Ausgrabungen wird den Schülern das Alltagsleben in der römischen Antike, die Bestattungssitten, die Bauweise, die Bedeutung der Entstehung der Schrift in unserer Region und die Bedeutung des Mariborer Raums in dieser Zeit näher gebracht.

MITTELALTERLICHES MARIBOR

Die Schüler lernen die Ursprünge der mittelalterlichen Stadt und die einzelnen Phänomene und Strukturen der Stadt vom Mittelalter bis zum frühen 18. In einer Unterrichtsstunde in der Dauerausstellung Zwischen Glanz und Elend des Mittelalters ziehen die Schüler anhand der ausgestellten Artefakte Rückschlüsse auf das Erscheinungsbild der mittelalterlichen Stadt und die Art und Weise, wie sie sich gegen militärische Bedrohungen verteidigte. Sie erfahren, welche Funktion der Magistrat der Stadt hatte, wie die Bürger ihren Lebensunterhalt verdienten, welche Sprachen sie sprachen und wie sie sich kleideten. Sie lernen die grundlegenden Symbole der Stadt kennen und erfahren, wie sich der Name Maribor entwickelt hat.

MARIBOR ZUR ZEIT DES OSMANISCHEN REICHES

Die Dauerausstellung und die einzelnen architektonischen Merkmale der Mariborer Burg sind eine direkte Quelle für das Verständnis der Folgen der türkischen Invasionen in (historische) slowenische Gebiete. In der Dauerausstellung lernen die Schüler die Neuerungen in der Bewaffnung und die Vorteile der türkischen Armee kennen, die die Organisation der Verteidigung und den Bau neuer Verteidigungstürme in Maribor beeinflussten, sowie die Burgbastion als authentische antitürkische Verteidigungsarchitektur. Die Exponate des Museums stellen den Protestantismus in Maribor, die Pestepidemien und die großen Brände des 16. und 17. Jahrhunderts vor.

AUF DEN SPUREN DES ALTEN MARIBOR

Die Arbeitsblattstunde dauert zwei Schulstunden. Der Unterricht umfasst einen Rundgang durch die ehemalige Stadtmauer, die Besichtigung der Wehrtürme und einiger Gebäude und Denkmäler (das Stadtschloss, die Synagoge, das Pestdenkmal, das Rathaus, die Kirche St. Johannes der Täufer).